湖南大学教育科学研究院导师介绍：陈厚丰
姓 名 陈厚丰 性 别 男 工
作者
佚名
次阅读2012-07-20
| 姓 名 | 陈厚丰 | 性 别 | 男 | 工 号 | 9292 | 照 片 | ||||||||
| 出生年月 | 1963.7 | 最高学位 | 博士 | |||||||||||
| 职 称 | 研究员 | 评定时间 | 2006.6 | |||||||||||
| 职 务 | 主任 | 目前可支配经费 | 2 （万元） | |||||||||||
| E-mail地址 | houfengch6789@sina.com | |||||||||||||
| 所在院系 | 教育科学研究院 | 所在学科专业 | 高等教育学 | |||||||||||
| 主要学习与工作经历 | ||||||||||||||
| 起止时间 | 经 历 | |||||||||||||
| 1990.9-1992.6 | 湖南教育学院政史系政治理论本科(全日制) | |||||||||||||
| 2001.9-2004.6 | 湖南大学高教所硕士(高等教育学) | |||||||||||||
| 2005.9-2009.6 | 厦门大学教育研究院博士(高等教育学) | |||||||||||||
| 1992.8-1994.6 | 湖南大学人文社科系教师 | |||||||||||||
| 1994.7-2001.8 | 湖大党办科长、副主任，政研究室副主任 | |||||||||||||
| 2000.7-现在 | 湖大政室主任，宣传部部长，校办主任 | |||||||||||||
| 主 要 研 究 方 向 | ||||||||||||||
| 序号 | 研 究 方 向 | |||||||||||||
| 1 | 高等教育理论(高等教育本质属性、功能) | |||||||||||||
| 2 | 高等教育管理(高等学校分类与定位、高等学校评价) | |||||||||||||
| 3 | 高等教育史(中国古代书院与现代大学关系) | |||||||||||||
| 目前承担的科研项目 | ||||||||||||||
| 项目名称 | 起止日期 | 项目来源 | 经费（万元） | 排名 | ||||||||||
| 中国专业类高校评价标准与指标研究究与指标研究 | 2009-2011 | 全国教科办 | 2 | 第一 | ||||||||||
| 大学战略规划运行过程及其评价体系研究 | 2007-2008 | 教育部委托 | 6 | 第一 | ||||||||||
| 主要代表作（近五年） | ||||||||||||||
| 论文、著作名称 | 出版年月 | 出版社或期刊名称 | 著者名次 | |||||||||||
| 高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究 | 2010.10 | 广东高教出版社 | 独著 | |||||||||||
| 大学战略规划与管理 | 2007.12 | 高等教育出版社 | 参编 | |||||||||||
| 高等教育分类：势在必然还是多此一举 | 2005(6) | 民办教育研究 | 独著 | |||||||||||
| 英国高等教育“双重制”分层政策案例分析 | 2006(7) | 比较教育研究 | 独著 | |||||||||||
| 高校定位：自生秩序与分类引导有机结合 | 2006(6) | 高等教育研究 | 独著 | |||||||||||
| 高等教育分类的方法论问题 | 2006(3) | 高等教育研究 | 第二(导师第一) | |||||||||||
| 世纪之交我国高等教育规模扩张政策的评价 | 2007(2) | 教育研究 | 第一 | |||||||||||
| 扩招以来我国经济结构与高等教育结构的相关性分析 | 2007(1) | 高等工程教育研究 | 第一 | |||||||||||
| 公办民助二级学院办学机制探讨 | 2007(4) | 江苏高教 | 第二 | |||||||||||
| 中国高校分类标准及指标体系设计 | 2008(6) | 高等教育研究 | 独著 | |||||||||||
| 在分类基础上引导高校科学定位 | 2009(2) | 中国教育报 | 独著 | |||||||||||
| 立体引导,疏导并举，把握网络舆情主动权 | 2009(19) | 中国高等教育 | 第二 | |||||||||||
| 英美高等教育分类政策比较 | 2009(12) | 高等教育研究 | 独著 | |||||||||||
| 着力提高质量注重和谐发展 | 2007(8) | 辽宁教育研究 | 第二 | |||||||||||
| 从恢复统一高考三十周年说起 | 2007(6) | 大学研究与评价 | 第二 | |||||||||||
| 高校中层领导职务绩效考核及指标设计探讨 | 2006(6) | 中国高教研究 | 第二 | |||||||||||
| 社 会 服 务 情 况 | ||||||||||||||
| 中国高等教育学会会员、湖南省高校广播电视协会秘书长 | ||||||||||||||
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